EDUCACION

1.- Defina etimologicamenteque es educacion. Proviene fonetica y morfoologicamente de educare ( conducir, guiar, orientar)

2.- Como caracteriza SEMARRONA la educacion.

* Hablar de deucacion se refiere a una institucion social
* La palabra educacion puede designar el resultado o producto de una accion
* Previstas o imprevistas se relacionan dos o mas de seres humanos en situaciuones de intercambio y de influencias reciprocas.

3.- Defina con sus propias palabras los conceptos de la accion Educativa. La educacion permite la formacion del ser humano guiary orientar en diferentes modelos cuando hablamosde educacion nos referimos a una accion que el permite a losseres humanos el intercambio de ideas previstas o imprevistas en el campo educativo y social.

4.- Cual es el objetivo de estudio de la psicologia educativa desde un punto de vista biologico y mental de la obra de.

*JEAN PIAGET. tiene mayor influencia en la educacion actual un educador que puede ser un sujeto o unainstitucion que ejerza la formacion de educador

*La que actualmente tiene mayor influencia en la educacion de lectura.
La lectura es la base del conocimiento que le permite al sujeto cuestionar la enseñanza y aprendizaje.

* Lapedagogia es la ciencia que le permite a la educacion a dar un conocimiento descriptivo y explicativo que le permite funcionar en los siguientes medios.

* Primarios Padres, profesores, Escuela, Familia,
* Secundarios amigos , medios de comunicacion

5.- Que significa el metodo en el camino que se recorre al relacionar la escuela, profesor, alumno, curriculum medios y recursos educativos.

Todo con lleva un metodo educativo de como hacer las cosas y responde a diferentes modelos que facilitala comprension de la realidad educativa en las diferentes modalidades educativas para llevar un proceso educativo en la.

*ESCUELA`Proporciona saberes ante la sociedad, su funcion es la culturizacion de toooooodos y de cada uno de los suijetos tomando como base la obligatoriedad deque todo reciban una misma educacion

* PROFESOR. Son los que manejan las recientes reformas educativas se dirige en servicio de la educacion


*ALUMNO. El sujeto que se educa (educando)

* Curriculum. Es el que encamina al profesor le da la informacion de alcanzar sus propias competencias , indicadores de logro,en el cual dda la informacion la reforma educativa para mejorar la enseñanza y aprendizaje, para que, como, cuando, donde y a quien.

6.- Finalmente claro usted nos compartira sus reflexiones y su vivencia al actualizar su blogger con este nuevo documento de lectura.
La educacion permite conocer los diferentes modelos basicos, para la formacion delser humano.
La pedagogia es la ciencia de la educacion en el cual la definicion da el conocimiento descrptivo y explicativo dela educacion se conoce en las diferentes dimensiones. Tambien es una intervencion inmediata y directa del conjunto de procesos didacticos entonces podemos hablar de un autoaprendizaje, Autocapacitacion que permite diferentes funciones motivadoras que el alumno puede llevar a la practica.
papel, lapiz, Pizarron, laminas, libros, medios electronicos todo este material didactico permite la formacion de los estudiantes dando a conocer las diferentes estrategiasy tecnicas de la educacion.

SALUDO

hola
buena tarde
es un gusto compartir con ustedes mi blogs, espero recibir sus ccomentarios