sábado, 14 de noviembre de 2009

Ensayo

Como la informacion ha venido actualizando al sujeto dentro de las tecnologias anteriores y nuevas dentro de su ambiente en el campo educativo, en la sociedad, en diferentes aspectos de la educacion como ha venido modificando, en el material didactico dentro del uso del compotur pero para que se pueda desarrollor el maestro y el alumno, debe tener el conocimiento necesarios en los diferentes programas de las nuevas tecnologias para estar preparados para los cambios que presenta el curriculum nacional base.

miércoles, 28 de octubre de 2009

Implicaciones Consigo en el Termino de Educacion

Cuando hablamos de educacion es formar y educar, guiar, conducir, al sujeto dentro de una institucion, el maestro es el educador y el alumno es el que se educa y se forma por medio de modelos pedagogicos que imparte el docente dando sus conocimientos necesarios al estudiante. El material didactico es de gran utilidad al docente como al alumno para su enseñanza y aprendizaje, logrando llevar a la practica normas , tecnicas de una educacion formal que se recibe en la escuela o en otra institucion. La educacion no formal es la que se recibe fuera del establecimiento, la educacion informal. hacer un plan de trabajo sin sentido al contenido de trabajo. El docente tiene la obligacion de enseñar y el alumno de aprender, logrando hasi su objetivo de enseñanza y aprendizaje.

TECNOLOGIA EDUCATIVA. Es tangible intangible una es natural y la otra es cientifica ambas permiten que el alumno y el docente aprendan y puedan desarrollar la enseñanza y aprendizaje conociendo los nuevos programas de la computadora y conociendo todo un sistema de la tecnologia de educativa, con las diferentes bases de datos de la computadora, internet, CD,DVD,
world, wide,web.

INFORMATICA EDUCATIVA. propone la facilidad del estudiante y del docente en ña enseñanza y aprendizaje dando a conocer los diferentes sistemas de la informatica conociendo las nuevas tecnologias ampliando la comunicacion al maestro al estudiante, permitiendo conocer las fronteras de otras naciones, permite tener comunicacion de larga distancia con otros familiares haci operando el proceso educativo conociendo el manejo de las nuevas tecnologias de nuestra actualidad.

martes, 20 de octubre de 2009

Foro N.3

Medios Masivos.
Cuando se habla de calidad de educacion es necesario empezar por cambiar diferentes aspectos no es solamente de hablar o de decir la situacion que nuestro pais esta viviendo nosotros como ciudadanos docentes es de diseñar una educacion pero si el resto de poblacion no quiere cambiar es dificil hacer cambios en la educacion , por lo mismo todo lo que nos dicen lo creeemos por que no tenemos criterio misma por parte de docente no solamente el docente puede ser responsable de una comunicacion masiva es todo lo que esta a su alrededor que cambian la versiones la situacion de un panorama que es necesario hacerle cambios pero tanto los medios masivos, como las personas de una comunidad.

miércoles, 7 de octubre de 2009

tecnologia informatica

El sabado 3-10-09 el grupo da a conocer la informatica educativa. cuando hablamos de informatica es todo sobre tecnologia que abarca dia con dia a la sociedad y a la nueva generacion en siglos pasados han venido desarrollando las diferentes sitemas de la computadora , de la calculadora llega a ser una codigos, claves, formulas, marcas donde solamente el usuario pueda manejar y conocer en el momento de trabajar en el sistema de las computadoras . las generacion tras , generaciones dan a conocer como el sistema de la tecnologia globliza al mundo, la ciudad,la poblacion y al ser humano. en la industria,
es necesario ampliar la educacion de la informatica en los centros educativos nacionales, privados, para que los alumnos puedan actualizarse en los diferentes campos educativos que lo requierela sociedad y el mundo entero.

jueves, 17 de septiembre de 2009

partes de una computadora

Gracias. a los compañeros que compartieron la clase sobre lo importante, que es conocer las diferentes partes de la computadora parese que todo lo sabemos pero es necesario actualizarnos y saber sobre diferentes los programas que guarda una computadora y sus diferentes funciones.
Cada dia la tecnologia nos permite actualizarnos para conocer los diferentes programas , como podemos trabajar al dia haciendo los cambios necesarios que se requiere en su momento como en en internet, el estudiante tendra que tener un conocimiento necesario para manejar una computadora en diferente situacion que se le presente en la vida en instituto, en el trabajo, etc. conociendo las partes correspondientes de la computadora el ser humano puede navegar, trabajando en satisfacer sus propias necesidades del conocimiento de la propia tecnologia lo requiere en su momento. Logrando asi resolver toda clase de dudas con le conocimiento que se puede ampliar y nos ampliaron los compañeros que es necesario actualizarnos para conocer cada uno de los programas que guarda la computadora y como en el momento tambien los podemos perder pero para que eso no suceda tenemos que estar al dia del conocimiento del uso de la computadora.

jueves, 20 de agosto de 2009

tarea III

BYTE
Un byte es la unidad fundamental de datos en los ordenadores personales, un byte son ocho bits contiguos. El byte es también la unidad de medida básica para memoria, almacenando el equivalente a un carácter.

OFIMATICA
La ofimática ayuda a optimizar o automatizar las tareas típicas en una oficina,

TELEMATICA
ha de saber desarrollar las tareas propias y comunes de la ingeniería: diseño, realización y dirección de proyectos de telecomunicación, de informática y de telemática. En la fase formativa tendrás que adquirir las capacidades mínimas de autoaprendizaje, búsqueda de información y expresión.

ROBOTICA
La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots.La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control.Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas programables y las máquinas de estados.

CIBERNETICA.
La cibernética es el estudio de cómo los sistemas complejos afectan y luego se adaptan a su ambiente externo; en terminos técnicos, se centra en funciones de control y comunicación: ambos fenómenos externos e internos del/al sistema. Esta capacidad es natural en los organismos vivos y se ha imitado en máquinas y organizaciones. Especial atención se presta a la retroalimentación y sus conceptos derivados.

EDUCACION.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.. mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, etc. y la educación informal es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.

TECNOLOGIA.
Es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades.Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto

jueves, 13 de agosto de 2009

Informacion de la computadora

La computadora para su funcionamiento, recibe la información al través de máquinas a ella conectadas o por medio de un usuario. A esta información se le da el nombre de datos, que pueden ser de tipo analógicos, digitales e híbridos.

Los datos analógicos son los proporcionados por máquinas conectados a la computadora, son fuentes de información de las cuales se derivan mediciones de eventos físicos como temperatura, volumen, velocidad y tiempo, entre otras.
Los datos digitales son los proporcionados por el usuario a través de un teclado o de otros dispositivos y consisten en impulsos eléctricos que combinados entre sí forman un código que es interpretado por la computadora.
Los datos híbridos son la combinación de los datos analógicos y digitales. Esta combinación se logra por dispositivos conectados a la computadora que cambian la información analógica a su correspondiente código en digital.

miércoles, 5 de agosto de 2009

tarea 2

Phishing.
Se caracteriza por dar una información confidencial que se hace pasar por una tarjeta o persona de confianza en una aparente comunicación oficial electrónica por lo común un correo electrónico, también se puede llamar y utilizar como un teléfono. El Phishing requiere métodos de protección y leyes que castigan la práctica.

Malware.
Existen varios tipos de virus, los gusanos, los troyanos, estos programas tiene como objetivo de recopilar información sobre un usuario un PC. Etc. con un fin de dañar o estropear. Usando el virus elimina los archivos del sistema operativo, Hay dos virus más comunes, los gusanos y los informáticos en común son los tipos que cada uno tiene su función de eliminar los archivos

Hoax
Es engañar a un grupo de personas que lo que se dice puede ser falso pero a la vez es real. En el idioma español hablar de engaño masivo por medios electrónicos del internet. El hoax tiene como objetivo el ser divulgado de manera masiva haciendo uso de los medios de comunicación, siendo el más popular de ellos en la actualidad internet y no suelen tener fines lucrativos o no son su fin primario. Le gusta hacer bromas a las personas con el fin de que la persona esta prevenida de alguien o de algo.

Spyware
Recopila información de una persona o organización sin conocimiento sobre el usuario y distribuirlo en las empresas publicitarias. Pero también en situaciones légales para recopilar información contra sospechosos de delito como en el caso de la piratería. También puede dar el uso de internet a los diferentes usuarios con el objetivo de dar la información más importante.

Troyano.
Se denomina como el caballo de Troya. Es un programa maliciosos capaces de alojarse en computadoras y permite el acceso a usuarios externos a través de una red local de internet. Un Troyano y virus cada uno tiene su propia finalidad para que el programa sea un troyano, solo tiene que acceder y controlar la maquina anfitriona. Al contrario del virus que es huésped destructivo. Mientras el troyano evita provocar daños.

Un Punto de acceso o Ap.
Es la red de computadoras de acceso inalámbrico es un dispositivo que interconecta los dispositivos de comunicación inalámbrica. Normalmente un wap también puede conectarse a la red cableada y los dispositivos inalámbricos permitiendo formar una red mayor con el cliente en las diferentes direcciones en las siguientes configuraciones.

Significa FTP.
Es uno de los protocolo de la red de internet que significa transferencia de ficheros que permite transferir grandes bloques datos de la red y está definido por la recomendación RFC. Un servidor es un cliente FTP para acceso para todo el mundo hablando de un anónimo. La mayoría de las páginas web a nivel mundial son subidas a los respectivos servidores mediante este protocolo.

La IP
Es la dirección que identifica IP de una manera lógica jerárquica a una interfaz de un dispositivo en la computadora, en la red donde se utiliza el protocolo a nivel de red de tres modelos de referencia OSI. Dicho numero no se ha de confundir con la dirección MAC es un numero hexadecimal que asigna la tarjeta o dispositivo de red de fabricante. Mientras la dirección IP se puede cambiar. Es habitual que un usuario que se conecta desde su hogar a Internet utilice una dirección IP. Esta dirección puede cambiar al reconectar; y a esta forma de asignación de dirección IP se denomina una dirección IP dinámica

Http
Es protocolo de transferencia usando en cada transacción de la web es el contenido de las páginas Web es el contenido y el sistema mediante en cual se envían las peticiones de acceder a una página Web remitiendo la información que se verá en la pantalla. Y para enviar información adicional en ambos sentidos.

Router
Es un encaminado, un dispositivo de interconexiones de redes de computadoras que opera en la capa tres en el nivel de red del modelo OSI. Este dispositivo interconecta segmentos de red enteras que hace pasar paquetes de datos El router toma decisiones lógicas con respecto a la mejor ruta para el envío de datos a través de una red interconectada y luego dirige los paquetes hacia el segmento y el puerto de salida adecuados.

martes, 28 de julio de 2009

EDUCACION

1.- Defina etimologicamenteque es educacion. Proviene fonetica y morfoologicamente de educare ( conducir, guiar, orientar)

2.- Como caracteriza SEMARRONA la educacion.

* Hablar de deucacion se refiere a una institucion social
* La palabra educacion puede designar el resultado o producto de una accion
* Previstas o imprevistas se relacionan dos o mas de seres humanos en situaciuones de intercambio y de influencias reciprocas.

3.- Defina con sus propias palabras los conceptos de la accion Educativa. La educacion permite la formacion del ser humano guiary orientar en diferentes modelos cuando hablamosde educacion nos referimos a una accion que el permite a losseres humanos el intercambio de ideas previstas o imprevistas en el campo educativo y social.

4.- Cual es el objetivo de estudio de la psicologia educativa desde un punto de vista biologico y mental de la obra de.

*JEAN PIAGET. tiene mayor influencia en la educacion actual un educador que puede ser un sujeto o unainstitucion que ejerza la formacion de educador

*La que actualmente tiene mayor influencia en la educacion de lectura.
La lectura es la base del conocimiento que le permite al sujeto cuestionar la enseñanza y aprendizaje.

* Lapedagogia es la ciencia que le permite a la educacion a dar un conocimiento descriptivo y explicativo que le permite funcionar en los siguientes medios.

* Primarios Padres, profesores, Escuela, Familia,
* Secundarios amigos , medios de comunicacion

5.- Que significa el metodo en el camino que se recorre al relacionar la escuela, profesor, alumno, curriculum medios y recursos educativos.

Todo con lleva un metodo educativo de como hacer las cosas y responde a diferentes modelos que facilitala comprension de la realidad educativa en las diferentes modalidades educativas para llevar un proceso educativo en la.

*ESCUELA`Proporciona saberes ante la sociedad, su funcion es la culturizacion de toooooodos y de cada uno de los suijetos tomando como base la obligatoriedad deque todo reciban una misma educacion

* PROFESOR. Son los que manejan las recientes reformas educativas se dirige en servicio de la educacion


*ALUMNO. El sujeto que se educa (educando)

* Curriculum. Es el que encamina al profesor le da la informacion de alcanzar sus propias competencias , indicadores de logro,en el cual dda la informacion la reforma educativa para mejorar la enseñanza y aprendizaje, para que, como, cuando, donde y a quien.

6.- Finalmente claro usted nos compartira sus reflexiones y su vivencia al actualizar su blogger con este nuevo documento de lectura.
La educacion permite conocer los diferentes modelos basicos, para la formacion delser humano.
La pedagogia es la ciencia de la educacion en el cual la definicion da el conocimiento descrptivo y explicativo dela educacion se conoce en las diferentes dimensiones. Tambien es una intervencion inmediata y directa del conjunto de procesos didacticos entonces podemos hablar de un autoaprendizaje, Autocapacitacion que permite diferentes funciones motivadoras que el alumno puede llevar a la practica.
papel, lapiz, Pizarron, laminas, libros, medios electronicos todo este material didactico permite la formacion de los estudiantes dando a conocer las diferentes estrategiasy tecnicas de la educacion.

sábado, 25 de julio de 2009

SALUDO

hola
buena tarde
es un gusto compartir con ustedes mi blogs, espero recibir sus ccomentarios